La evolución de la pandemia en México y Latino américa es aún incierta. Las expectativas de los docentes de preescolar son diversas y los escenarios también; ante esta situación ¿Qué aprendizajes y habilidades se requieren promover en Educación Preescolar en el próximo retorno a clases? ¿Qué cambios deben hacerse? ¿Cuándo? ¿Cómo?¿Se puede?
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